Medellín, 14 de abril de 2020 

- La entidad departamental implementará nuevas estrategias para que las sedes rurales desarrollen el trabajo en casa establecido entre el 20 de abril y el 31 de mayo.

- Desde esta dependencia se ha dispuesto la entrega de más de 172 mil guías físicas que llegarán a cada sede rural, una por estudiante de acuerdo al registro de la matrícula en el SIMAT con corte al 1 de abril.

Teniendo en cuenta las disposiciones del Gobierno Nacional de mantener el aislamiento preventivo obligatorio hasta el 31 de mayo con el fin de evitar la propagación del Covid-19, la Secretaría de Educación velando por una de las comunidades más vulnerables del departamento, entregará 172 mil guías físicas que serán destinadas a las sedes rurales para que los estudiantes puedan continuar con sus actividades escolares.

Alexandra Peláez Botero, informó que la entidad entregará una guía por estudiante de acuerdo con el registro de la matrícula en el SIMAT con corte al 1 de abril. Estas guías están diseñadas para todos los grados, de preescolar a 11, donde se abordan temáticas de lectura y pensamiento crítico.

Las guías serán distribuidas en las Secretarías de Educación de cada uno de los 117 municipios no certificados del Departamento, informó la funcionaria.

La Secretaría de Educación de Antioquia asume el trabajo en casa, entre el 20 de abril y el 31 de mayo, como una oportunidad para que los estudiantes bajo un enfoque de enseñanza tutorial y dirigida, adquieran las habilidades y saberes para la vida; primando el aprendizaje autónomo de ellos. 

El trabajo en casa no será un mecanismo para trasladar los contenidos y actividades tradicionales de la Escuela y la estructura del plan de estudios al hogar de los estudiantes. Por el contrario, se concibe como la posibilidad para generar experiencias novedosas, didácticas transversales y en múltiples formatos para una enseñanza que aplica la metacognición y autorregulación, así como la evaluación formativa, en el aprendizaje de los estudiantes. 

El aprendizaje autónomo y la enseñanza dirigida intencional mediante diversos recursos didácticos, serán la base para el trabajo en casa durante este periodo. 

Esta estrategia surge como una alternativa para facilitar el estudio en casa, dijo Alexandra Peláez Botero, “sabemos que muchos municipios carecen de conectividad y que otros no cuentan con fluido eléctrico, por tal razón es pertinente implementar otras iniciativas que se adapten a las condiciones que se presentan hoy en el marco de la emergencia sanitaria originada por el COVID19”, aseguró la secretaria de Educación de Antioquia. 

Más información para periodistas: Juan Carlos Ángel
Elaboró: Juan Carlos Ángel
Revisó: Jacqueline Duque